Contratação de Escola – Mediador(a) Linguístico e Cultural
Informam-se os interessados de que está aberto o concurso de contratação de escola, por três dias úteis, na aplicação eletrónica do SIGRHE, no âmbito da medida Plano A+A, para um horário de Mediador(a) Linguístico e Cultural no presente ano letivo, em regime de contrato de trabalho a termo resolutivo certo, de 35 horas/semanais.
Os requisitos de elegibilidade seguem as orientações do Perfil de Mediador Linguístico e Cultural divulgado, em 2025.08.07, pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação, nomeadamente:
Os candidatos têm de reunir as seguintes condições:
▪ Cidadania portuguesa ou cidadania estrangeira com presença regularizada em Portugal;
▪ Ausência de antecedentes criminais, comprovada pelo certificado do registo criminal nacional e, no caso de cidadãos estrangeiros, pelo certificado do registo criminal do país de origem emitido pelas autoridades competentes.
▪ Competências linguísticas de domínio intermédio:
-da língua portuguesa, devendo demonstrar capacidade de interagir com um grau suficiente de fluência e espontaneidade que torna possível a comunicação regular com falantes nativos sem tensão para ambas as partes;
-e de pelo menos 1 língua estrangeira considerada revelante pelo Agrupamento de Escolas e que seja falada por alunos de nacionalidade estrangeira oriundos de países fora da CPLP.
▪ Alinhamento com os valores constitucionais portugueses, conhecimento dos costumes, cultura e história de Portugal.
Critérios preferenciais de recrutamento
Qualificações
▪ Licenciatura ou diploma de ciclo de estudos reconhecido em Portugal de nível 6 do Quadro Europeu de Qualificações, preferencialmente na área geral de Educação (Ciências da Educação, Ciências da Educação e Formação, Educação), na área geral de Ciências Sociais (Psicologia e Sociologia), e na área geral de Saúde e Proteção Social (Educação Social e Serviço Social).
Competências sociais e pessoais
▪ Mediação: capacidade para resolver conflitos, negociar e mediar entre diferentes partes (alunos, professores e famílias), facilitando a comunicação, minimizando mal-entendidos e promovendo o desenvolvimento dos alunos.
▪ Interculturais: capacidade de entender e respeitar as diferenças culturais e lidar com a diversidade de maneira empática e respeitosa.
▪ Comunicação: capacidade de comunicar tanto verbalmente como por escrito, com diferentes públicos (crianças, adolescentes, professores, famílias, etc.).
▪ Sensibilidade social e Empatia, especialmente em momentos de transição ou dificuldades de adaptação.
▪ Valores democráticos e defesa dos direitos fundamentais: capacidade de promover o respeito pelos princípios da democracia, os direitos humanos e as liberdades fundamentais, como a liberdade de expressão, igualdade e não discriminação, tal como consagrados na Constituição da República Portuguesa.
▪ Trabalho em Equipa com diversos profissionais dentro da escola e capacidade de agir como parte de uma equipa multidisciplinar que trabalha para a inclusão e o bem-estar dos alunos.
▪ Flexibilidade e capacidade de adaptação a diferentes situações e contextos.
Experiência e motivação
▪ Experiência pessoal ou profissional de intervenção em contextos de diversidade étnico-cultural, nomeadamente, em entidades de acolhimento de imigrantes, e/ou em iniciativas de intervenção cívica, social e de solidariedade.
▪ Experiência no desenvolvimento de atividades de dinamização da cultura e língua portuguesa. ▪ Interesse e motivação pelo trabalho nas áreas das Migrações, da Interculturalidade e dos Direitos Humanos, bem como disponibilidade para participar em ações de intervenção cívica, social e de solidariedade.
Critérios de Seleção
- Avaliação de Portefólio: 30%
- Entrevista de Avaliação de Competências: 35%
- Nº de anos de experiência profissional: 35%
- Critérios de Ponderação para a avaliação do Portefólio:
Habilitação académica: 10%
Competências linguísticas de domínio intermédio de língua portuguesa: 10%
Competências linguísticas de domínio intermédio de 1 língua estrangeira: 10%
2.1. Critérios de Ponderação para a avaliação da Entrevista de Avaliação de Competências:
Competências sociais e pessoais: 17,5%
Interesse e Motivação: 17,5%
3.1. Nº de anos de experiência profissional
Mais de 10 anos: 35%
Entre 5 e 10 anos: 15%
Entre 2 e 5 anos: 10%
Até 2 anos: 7%
Sem experiência: 5%
Nota: apenas será considerado o tempo de experiência profissional devidamente comprovado com datas de início e final de funções.
O Portefólio deverá ser enviado obrigatoriamente para o seguinte mail: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
A lista ordenada dos candidatos admitidos será publicada na página eletrónica do Agrupamento.
A convocatória para a realização da entrevista será enviada por correio eletrónico aos candidatos admitidos.