No âmbito do desafio - Biodiversidade, Preservar e Regenerar, do Eco - Escolas, realizaram-se várias ações que integraram os PROJETOS CURRICULARES DAS TURMAS do 5º ano, A, B, C e D, da nossa escola.
Como se interligava com as ações e objetivos do projeto EMA, lançado pela associação Teia D`Impulsos, e do projeto de Educação ambiental da C.M.P. ” À descoberta das poças de maré”, ambos de educação para o meio marinho, com objetivos comuns, nomeadamente o conhecimento da biodiversidade dos ecossistemas marinhos e promoção da responsabilidade ambiental, da preservação do meio ambiente e adoção de comportamentos ecologicamente sustentáveis, resolvemos aproveitar as atividades por estes dinamizadas.
As várias ações com os alunos, no âmbito destes dois projetos foram decorrendo ao longo do ano, em várias disciplinas.
Em Educação Visual cada um procedeu à escolha e à representação gráfica de um dos seres vivos marinhos do património natural local (alguns observados na visita realizada). Em Ciências Naturais realizaram pesquisas e preencheram a respetiva ficha de identificação. Ficaram assim a conhecer mais profunda e cientificamente algumas das espécies locais representadas. Essas fichas foram depois trabalhadas em Inglês, de uma forma mais simplificada e atendendo ao nível do vocabulário dos alunos.
Em Cidadania assistiram a uma sessão informativa, da E.M.A.R.P., sobre a correta separação e deposição de resíduos, pois tudo o que se deita para o chão vai parar ao mar e ainda à apresentação do mestre de pesca António Ribeiro que lhes falou acerca da sua experiência profissional.
Fez-se a introdução ao problema do plástico no mar com a visualização de Webinar e Vídeos, apresentação da política dos 5R´s, debates e reflexão acerca do problema que visavam a diminuição deste problema ao ter a consciência de que o que vai para o chão, vai parar ao mar, e a importância de um consumo sustentável e da correta deposição.
Foram ainda monitorizados os resíduos no chão do espaço exterior da escola e fez-se o tratamento desses dados na disciplina de Matemática, no âmbito do desafio #AmaroMar. Em Educação Musical realizou-se a explorou-se o universo musical relacionado com o mar.
Com o objetivo de os sensibilizar e dar a conhecer de forma mais vivida este problema do plástico, e aproveitando novamente uma atividade do projeto EMA, deslocaram-se à Ria de Alvor, no dia 2 de Fevereiro- Dia Internacional das Zonas Húmidas, onde participaram em jogos sobre o tema e numa limpeza costeira.
Fizeram então, nas aulas de Educação Tecnológica, projetos para a representação do seu ser vivo, observado e desenhado em Educação Visual, com embalagens e objetos em plástico reutilizados, que concretizaram em 3D.
